今日,《科學(xué)》雜志上刊發(fā)了一項(xiàng)重量級(jí)研究:來自Salk研究所的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),缺乏母愛的小鼠其基因組會(huì)出現(xiàn)明顯改變,且這種改變集中在影響情感和記憶的海馬體中。這一發(fā)現(xiàn)支持了“童年環(huán)境會(huì)影響人類大腦發(fā)育”的觀點(diǎn)。
什么?出生后的動(dòng)物還會(huì)出現(xiàn)基因組的明顯改變?Salk研究所的過渡所長(zhǎng),該研究的通訊作者Rusty Gage教授給出了肯定的答案:“教科書上說DNA是穩(wěn)定不變的,它造就了我們。但實(shí)際上,DNA要?jiǎng)討B(tài)得多。你細(xì)胞內(nèi)的一些基因能夠自我復(fù)制,并且到處移動(dòng)。換句話說,你的DNA在一定程度上的確會(huì)變化。”
▲本研究的通訊作者Rusty Gage教授(圖片來源:Salk Institute)
這一現(xiàn)象在大腦中尤其常見。十多年前,科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)大腦的神經(jīng)元之間存在DNA序列的微小差異,這背后的部分原因在于“跳躍基因”——這些DNA序列能從基因組的一個(gè)位點(diǎn)跑到另一個(gè)位點(diǎn),給神經(jīng)元的遺傳信息帶來多樣性。Gage教授正是這一領(lǐng)域的專家。2005年,他的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)一種叫做L1的跳躍基因可以在發(fā)育中的神經(jīng)細(xì)胞里“跳來跳去”,造成影響。
這究竟是自發(fā)的隨機(jī)現(xiàn)象,還是會(huì)受到外界的影響?為了回答這個(gè)問題,研究人員們決定將生命早期的一大環(huán)境因素——母愛納入考量。在實(shí)驗(yàn)中,剛出生的小鼠先與它們的母親共度2周時(shí)光,好讓研究人員對(duì)母親的舔舐和梳毛行為進(jìn)行量化。隨后,這些小鼠又被分為兩組,一組接受的舔舐和梳毛行為較多,另一組則較少。研究發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:那些得到母親關(guān)注較少的小鼠,其影響情感和記憶的海馬體神經(jīng)元中,L1基因的拷貝數(shù)有顯著上升,大腦神經(jīng)元的遺傳多樣性因此也更多樣。
研究人員們排除了單純由遺傳造成的影響:他們比較了母親與后代的L1拷貝數(shù),發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象并不是簡(jiǎn)單來自遺傳。此外,它們也分析了來自后代額葉皮層和心臟的組織,發(fā)現(xiàn)L1的拷貝數(shù)并沒有出現(xiàn)類似的改變。這進(jìn)一步表明這些變化是由后天環(huán)境所引起的。
也許是由于結(jié)果太具有顛覆性,謹(jǐn)慎的研究人員們又做了另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)他們的發(fā)現(xiàn):他們讓那些缺乏母愛的小鼠去撫養(yǎng)有母愛的小鼠生下的后代,也讓那些有母愛的小鼠去撫養(yǎng)缺乏母愛小鼠產(chǎn)下的后代。研究再一次表明,海馬體中的L1拷貝數(shù)只和小鼠出生后得到的母愛多少有關(guān),和它們的親生母親無關(guān)。
從機(jī)理上看,缺乏母愛的小鼠,其L1基因的甲基化水平有明顯下降,這或許增加了其自我復(fù)制和跳躍的能力。在其他已知的跳躍基因上,甲基化水平并沒有出現(xiàn)明顯變化。研究人員們猜測(cè),母親對(duì)后代的關(guān)愛越少,小鼠的壓力就越大,這些壓力會(huì)特異性地影響L1基因的甲基化,讓它們?cè)诤qR體神經(jīng)元細(xì)胞里不斷復(fù)制并頻繁跳躍。
▲母愛的多少,會(huì)影響后代基因的甲基化水平(圖片來源:《科學(xué)》)
“之前一些研究表明,得不到足夠關(guān)愛的孩子在DNA的甲基化上會(huì)展現(xiàn)出不同,本研究的結(jié)果是一致的,” Gage教授補(bǔ)充說:“如果我們理解了機(jī)制,就可以開發(fā)出干預(yù)的策略。”
遺憾的是,我們目前尚不清楚這種變化會(huì)給動(dòng)物的行為帶來怎樣的影響,研究人員們也計(jì)劃在未來闡明這個(gè)問題,并期望新發(fā)現(xiàn)能讓我們理解童年所受的心理創(chuàng)傷是否會(huì)帶來抑郁或**分裂等疾病。在等待研究人員做出新成果的同時(shí),如果我們身邊有新晉的母親,還請(qǐng)不要忘記提醒她們對(duì)自己的寶寶多一點(diǎn)關(guān)愛。
參考資料:
[1] A mother's attention affects the genetic code of her young
[2] Early life experiences influence DNA in the adult brain
[3] Early life experience drives structural variation of neural genomes in mice
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